par Helmut Scheben*
(19 juin 2026) La base américaine est une bénédiction pour l'Allemagne, affirme le magazine d'information «Echo der Zeit» de la Radio publique pour la Suisse alémanique (SRF). Ce message ressemble fort à un communiqué de presse de l'OTAN.
par Marie-Estelle Dupont,* France
(19 juin 2026) (CH-S) La France connaît depuis un certain temps déjà des émeutes violentes à la suite de grands événements, même lorsque, par exemple, un match de football de l'équipe de France s'est soldé par une victoire. Récemment, 22 000 policiers ont été mobilisés dans tout le pays, des centaines de casseurs ont été arrêtés, et on a dénombré de nombreux dégâts matériels et des blessés.
par Norbert Häring,* Allemagne
(12 juin 2026) Les écoles américaines dépensent déjà dix fois plus pour les logiciels et le matériel d'apprentissage numérique que pour les manuels scolaires. Au lieu d'améliorer les résultats scolaires des élèves, comme promis, cela les a fait baisser. Une analyse des résultats du programme PISA confirme que les résultats scolaires diminuent à mesure que le temps passé devant les écrans à l'école augmente.
par Christine Staehelin*
(5 juin 2026) Les enseignants incarnent la matière. Ils se font les garants des contenus. Leur mission consiste à transmettre la culture et les traditions afin de permettre l'émergence de nouvelles idées. Cela exige, outre des connaissances, surtout des compétences pédagogiques ainsi que méthodologiques et didactiques. Les enseignants peuvent être de grands modèles ou tout le contraire. Ils peuvent encourager ou décourager, être pris au sérieux ou ridiculisés. En tant qu’interlocuteurs dans le contexte pédagogique, ils jouent toujours un rôle, mais celui-ci a été de plus en plus écarté de la scène au cours des dernières décennies. Nous publions ci-joint l’intervention de Christine Staehelin, texte prononcé lors de la conférence de presse du groupe «Bildungswende».
par Stefan Nold,* Allemagne
(29 mai 2026) (CH-S) En Allemagne, Stefan Nold est l’une des voix qui s’élèvent clairement pour mettre en garde contre la guerre annoncée. Il sait de quoi il parle. Que se passe-t-il avec les Eglises? Sont-elles en train de céder à nouveau, comme avant la Première et la Seconde Guerre mondiale? Se laissent-elles une fois de plus corrompre par le pouvoir? Stefan Nold décrit de manière très personnelle la situation dans une Allemagne profondément divisée.
par Philipp Loretz*
(22 mai 2026) (CH-S) Tout le monde le sait: les écoles des pays germanophones sont en perte de vitesse et risquent de s'effondrer. Les avertissements issus de la pratique n’ont jusqu’à présent pas été pris en compte par la bureaucratie éducative, trop repliée sur elle-même. Cela va bientôt changer.
Le 27 avril 2026, un groupe intercantonal composé d’enseignants, de directions d’écoles, d’experts en sciences de l’éducation, en psychologie de l’enfance et de l’adolescence ainsi que de responsables politiques a présenté un manifesteA et a invité à participer à la conférence de presse intitulée «Un Tournant dans l’éducation – oser changer de cap».B