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Nous vous présentons notre  publication trilingue en ligne. Nous espérons que vous trouverez le temps de la lire et de la faire connaître autour de vous. Nous sommes heureux de vous informer des nouvelles publications avec notre infolettre.

La rédaction

La numérisation de l'enseignement a donné naissance à une génération aux capacités intellectuelles limitées

par Norbert Häring,* Allemagne

(12 juin 2026) Les écoles américaines dépensent déjà dix fois plus pour les logiciels et le matériel d'apprentissage numérique que pour les manuels scolaires. Au lieu d'améliorer les résultats scolaires des élèves, comme promis, cela les a fait baisser. Une analyse des résultats du programme PISA confirme que les résultats scolaires diminuent à mesure que le temps passé devant les écrans à l'école augmente.

Pratiques de torture et frappes de missiles contre des hôpitaux à Gaza

Le chirurgien d'Oxford Nick Maynard invité chez Tucker Carlson

par Peter F. Mayer*

(12 juin 2026) Un éminent chirurgien britannique de l’Université d’Oxford a décrit en détail, lors d’une interview retentissante avec Tucker Carlson, ce qu’il a vu de ses propres yeux à Gaza: la destruction systématique du système de santé, des tirs ciblés sur des enfants dans des centres de distribution alimentaire et des pratiques de torture institutionnalisées contre les médecins palestiniens. L’Occident détourne le regard… tout en finançant cela.

Quand la politique de santé se transforme en question de pouvoir

par Ralph Studer*

(5 juin 2026) L'obligation vaccinale, les questions de responsabilité et les nouvelles technologies suscitent des inquiétudes dans toute la Suisse. Alors que les cantons renforcent leurs lois sur la santé et que la Confédération révise la Loi sur les épidémies, on craint de plus en plus que les interventions de l'Etat n'aillent trop loin. Les premières consultations ont conduit à des restrictions des possibilités d'ingérence de l'Etat.

Le piège de Bruxelles se referme sur les fortunes privées

L'UE prévoit encore plus d'impôts et d'expropriations

par Peter F. Mayer*

(5 juin 2026) (CH-S) L'auteur décrit ce qui pourrait attendre la Suisse en cas de rapprochement renforcé avec l'Union européenne, en s'appuyant sur l'exemple d'une nouvelle étude en deux volumes publiée par la Direction générale de la fiscalité et de l'union douanière de l'Union européenne: «Publication of the study on Wealth Taxation, including Net Wealth, Capital and Exit Taxes».

La Commission européenne à Bruxelles a besoin de plus d'argent et explore toutes les possibilités pour y parvenir. Contrairement à la Suisse, les citoyens de l'UE n'ont pas leur mot à dire sur les questions fiscales ou les redevances; on y applique le principe descendant.

 

«L’Europe et la Russie glissent vers une guerre ouverte»

Lettre ouverte au chancelier Friedrich Merz

par Jeffrey D. Sachs,* Etats-Unis

(5 juin 2026) (CH-S). En tant que puissance centrale de l'Union européenne et voisin direct de la Suisse, la voie empruntée par l'Allemagne vers une nouvelle guerre ne peut manquer de susciter des réactions au niveau international.

Dans une lettre poignante, le professeur Jeffrey Sachs, éminent économiste et diplomate, rappelle au chancelier allemand Merz l'importance de son rôle pour la paix en Europe et dans le monde. La tâche la plus urgente consiste à entamer sans délai des pourparlers diplomatiques avec les dirigeants russes.

La disparition des enseignants – une pièce en quatre actes

par Christine Staehelin*

(5 juin 2026) Les enseignants incarnent la matière. Ils se font les garants des contenus. Leur mission consiste à transmettre la culture et les traditions afin de permettre l'émergence de nouvelles idées. Cela exige, outre des connaissances, surtout des compétences pédagogiques ainsi que méthodologiques et didactiques. Les enseignants peuvent être de grands modèles ou tout le contraire. Ils peuvent encourager ou décourager, être pris au sérieux ou ridiculisés. En tant qu’interlocuteurs dans le contexte pédagogique, ils jouent toujours un rôle, mais celui-ci a été de plus en plus écarté de la scène au cours des dernières décennies. Nous publions ci-joint l’intervention de Christine Staehelin, texte prononcé lors de la conférence de presse du groupe «Bildungswende».